《云计算基础》课程标准.doc 6页

STYLEREF "标题 3" 一、课程介绍《云计算基础》课程标准 PAGE 6 PAGE 2《云计算基础》课程标准学分： 2学分参考学时： 32学时一、课程介绍本课程是大数据技术专业的专业基础课。其任务是让学生具有云计算相关基础知识，掌握云计算相关技术，培养学生搭建云计算平台的基本能力。课程主要介绍云计算概念、分类、技术体系及特征，并在分析国内国际云服务商和云用户的基础上，系统介绍云技术、云存储、云办公、云安全等常用云应用，引导学生实践云平台的搭建，了解云计算在物联网、智慧经济、智慧生活方面广泛应用。使其在专业领域内具备云计算方面的基本技能和知识储备，为学生今后的就业和发展奠定良好的基础。二、学习目标通过本课程的学习，学生可以达到以下目标：知识目标（1）云计算的概念、发展及优缺点（2）云计算服务IaaS、PaaS、SaaS的特点（3）云计算中的虚拟化技术、网络技术和存储技术（4）云计算平台搭建2. 能力目标（1）能够理解云计算的优缺点及适用条件（2）能够掌握云计算服务的类型和区别（3）能够熟练运用虚拟化技术搭建虚拟化平台（4）能够熟练掌握云计算平台的安装和部署方法3. 素质目标（1）能够拥有良好的分析问题、解决问题的能力。

（2）树立服务意识，团队合作精神。（3）树立坚强的意志品质，拥有克服困难的决心，平和的心态。（4）培养学生认真做事，平和待人的处世态度。（5）融入课程思政，有安全意识。教学目标是课程的出发点。公共选修课的教学目标从知识目标、能力目标、素质目标等三个方面进行表述，要突出“能力目标”，准确描述“素质目标”。能力目标强调学会正确地做事，素质目标的表述与学院“通用能力与职业素质”考核的表述基本一致，并利于学生理解。“通用能力与职业素质”表述如下：能力类别通用能力考核标准（三级基准）道德感爱心意识（量表测量）1.懂得感恩，有同情心；2.有羞耻感，学会自尊、自强；3.能够自觉遵守公民道德规范。责任意识（量表测量）1.能够自觉遵守法律法规，自觉遵守社会规范；2.在学习和工作中，遵守各项规章制度；3.履行职责，既对自己负责，也能够主动服务团队和集体。身心健康身体健康（体育与运动）1.作息基本有规律；有锻炼身体的意识；愿意改变不良生活习惯。2.作息有规律；经常锻炼身体；养成科学的饮食习惯。3.合理安排作息时间；养成锻炼身体的习惯；养成科学的饮食习惯；追求健康生活方式。情绪管理（量表测量）1.能够正常表达自己的情感；2.面对突发事件，能够有效克制情绪；3.学会正确的心理调适方法。

信息处理能力语言文字能力1.发音准确；书面表达字迹工整；书面文体基本符合规范。清晰；2.发音准确，口头表达有条理；书面表达字迹工整，语句基本通顺；书面文体基本符合规范。3.发音准确，口头表达条理清晰；书面表达字迹工整云计算概念理解，语句通顺，含义清楚；书面文体符合规范。信息收集能力1.能够借助图书馆、互联网等传媒获取信息；能够借助团队或他人获取信息。2.能够借助图书馆、互联网等传媒有效获取信息；能够借助团队或他人有效获取信息；能够对信息进行加工整理。3.能够借助图书馆、互联网等传媒有效获取信息；能够借助团队或他人有效获取信息；能够对信息进行加工整理；能够有效、合理使用信息。分析与解决问题能力科学思维能力1.具有基本的逻辑思维能力；具有基本的数学计算能力。2.具有一定的逻辑思维能力；具有一定的数学计算能力；能针对问题提出解决方案。3.能够运用逻辑思维方法进行问题研究；能够运用数学方法进行基本计算和定量分析；能够针对问题提出合理、有效的解决方案。自主学习能力1.有主动学习意识；能制定学习计划；能主动改变不良学习方法。2.能够制定学习计划；能够执行学习计划；能够不断改进学习方法。3.能够合理制定学习计划；能够有效执行学习计划，并根据情况变化进行调整；能够不断改进学习方法。

沟通与合作能力沟通交流能力1.有沟通的意识；能够准确表达自己的意见。2.有主动沟通的意识；能够理解他人的问题；准确正确表达自己的意见。3.养成认真倾听的习惯；能够理解他人的问题；能够正确表达自己的意见；具有换位思考意识。与人合作能力1.尊重他人；服从权威；主动履职。2.尊重他人；服从权威；主动履职，并互相配合。3.尊重他人，建立团队认同感；服从权威，角色认知能力较强；主动履职，并互相配合。安全与环保意识安全意识1.能够在工作场所按照安全规范穿戴和使用劳动防护用品；具有安全操作意识。2.能够在工作场所按照安全规范穿戴和使用劳动防护用品；具有安全操作意识，按照安全规范使用各种工具及设备。3.能够在工作场所按照安全规范穿戴和使用劳动防护用品；具有安全操作意识，按照安全规范使用各种工具及设备；具备对触电、起火、雷击等事故的应急处理能力。环保意识1. 能够保持学习和工作场所的环境卫生；能够保持工作服装等用品的卫生整洁。2.能够保持、维护学习和工作场所的环境卫生；能够自觉保持工作服装等用品的卫生整洁。3.能够自觉保持、主动维护学习和工作场所的环境卫生；能够自觉保持工作服装等用品的卫生整洁。在学习和工作中，表现出节能、环保意识。

创新能力批判性思维1.能够独立思考；但质疑辨析的能力不足。2.具有独立思考的精神；勇于表达观点。3.具有独立思考的精神；敢于挑战权威；在质疑的同时，能进一步提出建设性意见。就业与创业意识1.对职业生涯发展有一定的思考与认识。2.对职业生涯发展有思考；有比较清晰的就业或创业价值取向。2. 对职业生涯发展有一定的认识；有比较清晰的就业或创业价值取向；能够为将来的就业与创业做积极准备。三、课程内容与要求1：云计算概述1.1云计算的概念与特征（1）了解云计算的基本概念（2）能够理解云计算与并行计算、分布式等计算的联系和区别（3）能够掌握云计算的基本特征1.2云计算的发展现状（1）了解云计算的发展史（2）了解云计算的发展现状（3）能够掌握云计算市场规模分析（4）能够掌握云计算业务模式分析1.3云计算的发展趋势（1）了解云计算的国内发展趋势（2）了解云计算的国外发展趋势（3）掌握云计算未来发展方向1.4云计算的适用条件（1）了解云计算的优势和变革（2）掌握云计算技术的优点（3）掌握云计算技术的缺点2：云计算服务2.1云服务概述（1）了解云服务的概念（2）掌握云服务的类型、云部署等相关知识；（3）理解云服务的产生和发展（4）能够掌握云服务的优缺点2.2云服务的类型（1）了解云服务的类型（2）理解IaaS、PaaS、SaaS的基本概念（3）掌握IaaS、PaaS、SaaS的区别2.3云部署模型（1）了解云计算的架构（2）掌握云部署模型3：云计算技术3.1 虚拟化技术（1）了解虚拟化的基本概念（2）了解主流虚拟化技术（3）能够掌握VMware vSphere虚拟化平台使用方法3.2 云计算中的网络技术（1）了解云计算中网络基础知识（2）了解计算机网络的行程和发展（3）掌握计算机网络的功能和基本原理3.3 云计算中的存储技术（1）了解云计算中存储的基础知识（2）了解基本存储单元（3）掌握存储可靠性技术4：云计算平台4.1 OpenStack概述（1）了解OpenStack的基本概念（2）理解OpenStack架构（3）掌握OpenStack核心组件（4）掌握OpenStack组件逻辑关系4.2 OpenStack安装与部署（1）掌握OpenStack的安装方法（2）掌握OpenStack的部署方法4.3 OpenStack操作界面管理（1）了解OpenStack操作界面简介（2）掌握OpenStack操作界面的架构和功能4.4 OpenStack认证管理（1）了解OpenStack认证服务简介（2）掌握OpenStack认证服务原理（3）能够管理云平台四、考核方案序号学习目标考核标准考核方式证据材料1第一部分 云计算概述认识云计算的概念和特征、熟练掌握云计算技术的优缺点课业、理论考试课业、考试记录2第二部分 云计算服务了解云服务的概念，掌握IaaS、PaaS、SaaS的区别课业、理论考试课业、考试记录3第三部分 云计算技术搭建虚拟化平台项目课业项目成果4第三部分 云计算平台OpenStack安装与部署项目课业项目成果总体说明总评成绩 = 平时成绩*50%+考勤成绩*20%+项目课业*30%五、教学指导1. 前提要求本课程需要学生具备计算机相关基础知识，理解计算机的基本组成及其工作原理，能够熟练操作计算机。2. 教学设施实训室、投影仪。3. 学时分配序号教学内容学时数合计讲授实践其他1第一部分 云计算概述442第二部分 云计算服务443第三部分 云计算技术144104第三部分 云计算平台1046合 计32161604. 教学资料建设和使用建议使用适用于大专学生的教材，并提供电子教案。

（编辑：财气旺网 - 财气网）

【声明】本站内容均来自网络，其相关言论仅代表作者个人观点，不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利，请及时与联系站长删除相关内容!