物联网应用技术专业

物联网应用技术专业介绍（2015年新招生专业）

一、物联网介绍

物联网（Internet of things（IOT））概念于1999年提出，其本意是“物物相连的互联网”。物联网是通过射频识别(RFID)、红外感应器、无线传感器网络(Wireless Sensor Network)、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

“物联网”被称为继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。业内专家认为，物联网一方面可以提高经济效益，大大节约成本；另一方面可以为全球经济的复苏提供技术动力。

物联网技术产业是战略性新兴产业，在国家“十二五”规划中对此进行了重点部署，目前物联网技术已被广泛应用在智能物流、智能交通、智能家居、生产监控、智能农业、环境监控、远程医疗、定位导航等领域。预计到2020年，中国物联网产业的整体产值将超过五万亿规模。

二、物联网行业前景及人才需求分析

1 物联网应用前景分析

“十二五”物联网重点包括如下领域：

（1）智能交通（车联网）；

（2）智能物流（现代物流与智能仓储）；

（3）智能电网；

（4）智能医疗（公共卫生与远程医疗/医护管理与社区服务）；

（5）智能工业（过程管理与自动化控制）；

（6）智能农业（精细化农牧业/有机农业/食品安全/生态观光农业/外向型都市农业）；

（7）环境监控与灾害预警；

（8）智能家居（楼宇自动化/现代物业管理）；

（9）公共安全（信息安全管理）；

（10）社会公共事业（弱势群体管理）；

（11）金融（电子商务）与服务业；

（12）智慧城市。

在以上每一个智能应用领域中，都会涉及到传感、RFID、电子、通信、自动化控制及GPS或GPRS，这些技术一整合将最终构成一个基本的智能传输及分析系统，多个单个智能系统的整合将构成智能物联网。物联网的应用并不是单一的，而是一个智能整合过程。

2 物联网行业人才需求分析

物联网技术产业是战略性新兴产业，在国家“十二五”规划中对此进行了重点部署，目前物联网技术已被广泛应用在物流调度、智能家居、生产监控、大棚监控、环境监控、远程医疗、定位导航等领域。预计到2020年，中国物联网产业的整体产值将超过五万亿规模。随着物联网市场的爆发性扩张，预计物联网行业，2015年会有30万以上人才缺口，而且未来10年，每年会以20%的缺口递增，物联网专业毕业生就业市场前景广阔。

物联网背后的技术包括RFID（无线射频识别）、传感器和智能手机。物联网的发展是应用驱动的，渗透性很强，会渗透到经济的各个领域，生活的方面方方面面。经济发展、社会进步催生应用需求，给物联网带来新的产业机遇。物联网业务的另外一个特点是产业链长，涉及通信网络、信息系统集成、自动控制多个领域，需要系统配合。正是因为如此其带动性强，会带动微电子、软件、信息技术的诸多领域发展。从发展看，会带动成千上万亿产业的发展。物联网广阔的发展前景，需要相关行业的大量人才。2009年12月，易观国际发布《中国物联网白皮书》，其中讲到，无线传感器网络产业规模在未来两年内将增长15倍，在2015年达到200亿元市场规模。工信部的有关资料显示，我国物联网产业规模正在快速增长，国内市场对物联网相关产品的需求增长明显。物联网将成为继互联网之后的又一高科技市场，市场前景十分广阔。

据国家相关部门统计预测，在智能交通方面，汽车产业从产前、产中到产后的车联网人才需求未来5年约有20万的市场需求；在智能物流（现代物流与智能仓储）方面，至2013年全国现代物流与智能仓储方面的技术管理人才缺口在20万人以上；智能电网方面，未来5-10年智能电网与新能源电力产业人才将达到百万人；智能医疗方面，包括智能医疗设备支持与技术服务、智能医护管理在内的专业技术人才市场需求将超出百万；智能工业方面，智能工业过程管理与自动化控制的岗位专业人才需求目前缺口约需50万人；智能农业方面，在“十二五”中的缺口将近1000万人；环境监测与灾害预警方面，未来五年缺口是30万人；智能家居方面，未来五年人才需求近百万。

综观甘肃省和兰州市地域特点，省市出台物联网产业相关扶持政策，兰州新区大力发展高新技术，省市建设“车联网”、“数字城市”、“智慧城市”，甘肃省大力发展“智能农业”，都需要大量的物联网工程设计、管理及安装维护和物联网设备及智能电子产品开发、测试维修与技术服务等方面专业化技术性人才。

三、物联网应用技术专业建设情况

电子与信息工程系计算机专业创办于1983年，2003年被教育部、信息产业部确定为计算机应用与软件技术紧缺型人才培养基地，同年计算机应用技术专业被教育部确定为国家级示范型专业。我系现已形成以电子和信息技术为行业背景，电子和计算机应用技术两大专业群为龙头发展格局。2001年计算机网络技术专业开始招生。

我系于2010年开始物联网应用技术专业的前期学习考察和准备工作，计算机网络技术教研室积极开展物联网技术的学习、专业可行性的调查工作，取得了一定的专业建设心得和经验。

物联网应用技术专业申报已通过省教育厅批准，教育部已备案，将于2015年开始招生，招生人数60人。

1．专业建设情况

（1）2010年开始在计算机网络技术专业开设《物联网技术导论》课程，开展物联网应用技术专业调研申报工作。

（2）2011年到2014年的普高招生中，计算机网络技术专业开设物联网应用技术方向，为物联网专业的设置进行了积极的探索。

（3）2012年我系教师陈天超、徐少军等申报了甘肃省教育科学“十二五”规划课题《物联网技术与高职院校计算机专业发展模式探讨》，该课题于2014年顺利结题。课题研究了高职院校物联网应用技术专业专业建设、人才需求、专业定位、培养方案和课程体系等内容，给我院开设物联网专业奠定了理论基础。

（4）2013年我系选派教师毛敬玉、蔚治国参加教育部高教司主办的物联网专业技术培训，返回后给网络教研室全体教师讲座，了解了物联网最新技术和发展。

（5）2014年3月，我系前往甘肃交通职业技术学院进行物联网应用技术专业学术调研，就学生培养、实验室建设、专业设置、课程体系建设、专业群发展及校企合作模式进行了深入细致的交流和探讨。

（6）2014年4月，计算机网络教研室全体教师参观了甘肃省物联网工程研究中心，并与中心教师开展座谈，探讨了物联网技术的应用与发展。

（7）2014年5月5日，我系教师前往苏州职业技术大学，考察了计算机工程学院和电子与信息工程学院的物联网应用技术专业建设情况，参观了物联网专业实验室和应用展示厅，并就专业建设、人才培养、课程体系、实习实训和校企合作等方面进行了深入的交流和学习。

（8）2014年5月7日，我系教师前往中国农业大学考察学习智能农业应用情况，并参观了中国农业大学智能农业温室大棚和物联网控制中心。

（9）2014年5月8日，我系教师前往大唐电信集团公司参观考察，参观了大唐电信物联网国家级实验室、物联网智能家居展示厅和物联网教学实验设备，并就物联网专业实验室建设和校企合作事宜进行了深入的探讨交流，达成了合作共识。

（10）2014年7月7日，我系教师赵治斌、杨政安等受邀参加第二十届兰洽会，参观物联网应用体验馆，并就物联网应用、核心技术、发展现状、人才需求、校企合作等方面与参展企业进行了深入的交流和探讨，并与甘肃万华金慧信息科技有限公司共建实习实训基地达成了初步共识。

（11）2014年暑期我系选派李想、尚云、何雪妮老师参加教育部高教司主办的物联网专业技术顶岗培训，加强了我系物联网师资力量。

（12）2014年12月中旬，张国权主任带领杨海娟、杨政安、杨健老师参加成都高校物联网专业建设培训研讨会，为专业建设提供人才和技术支撑。

（13）2014年12月22日，电子与信息工程系举行“物联网专业建设及项目建设研讨会”。本次研讨会由系主任张国权教授主持并作专题讲座，全系四十多名教师参加了此次研讨会议。此次研讨会议不仅让教师们了解了物联网相关技术的发展状况，而且鼓励每位教师积极参与到物联网专业建设及课题研究中来，旨在推进我系物联网专业建设、实验室建设、科研项目团队建设等工作的顺利进行。

（14）2014年12月25日网络教研室组织我系9名教师参加由兰州理工大学和深圳市国泰安教育技术股份有限公司联合举办的“2014甘青省物联网教学与专业建设研讨会”，研讨会上甘肃省各院校教师围绕物联网专业建设和课程设置进行了充分交流和研讨，彼此分享了各高校专业建设的成功经验。

2．专业师资情况

我系现有教师59名，其中正教授1名，副教授及高级工程师21人，讲师33人，具有博士学历3人，硕士学历34人，双师型教师36人，师资结构合理，教学实力雄厚。我系现已形成以电子和信息技术为行业背景，电子和计算机应用技术两大专业群为龙头的发展格局，物联网专业基础课程师资充裕。

2014年5月，我系于大唐电信集团公司初步达成共识，专业核心课程由大唐电信选派讲师讲授，大唐电信在两年内逐步培训我系物联网专业教师，解决师资问题。

我系于2013年、2014年积极选派专业教师参加教育部物联网技术培训，使教师完全能胜任教学工作。

3．实验实训建设

电子与信息工程系非常重视实验实训室建设，先后与国内、外知名大型企业“微软”、“惠普网络”、“大唐电信”、“思科网络”、“神州数码”、“锐捷网络”、“索尼电子”、“兰州大方电子”等建立了校企合作关系，建设了“微软培训基地”、“惠普网络实验室”、“神州数码网络实训室”、“苹果软件实训室”、“3D数字仿真实训室”、“网络综合布线实训室”、“表面贴装（SMT）实训中心”、“电子控制与仿真实验室”、“微机组装与维护实训室”、“微机原理实训室”、“计算机组成原理实训室”、“电子技术实训室”、“程序设计实训室”和“网站设计与开发实训室”。

2014年5月，电子与信息工程系和大唐电信集团公司初步达成共识，共建物联网应用技术实验室和应用展示厅，共建实习实训基地。

4．校企合作情况

近年来，电子与信息工程系先后与国内、外知名大型企业“微软”、“惠普网络”、“大唐电信”、“思科网络”、“神州数码”、“锐捷网络”、“索尼电子”、“兰州大方电子”等建立了校企合作关系。

2014年5月，我系和大唐电信集团公司初步达成共识，物联网应用技术专业建设进行校企合作。

大唐电信科技产业集团（简称大唐电信集团），是国务院国有资产监督管理委员会管理的一家专门从事电子信息系统装备开发、生产和销售的大型高科技中央企业，总资产规模近500亿元人民币物联网应用，总部位于北京，在上海、天津、成都、西安、重庆、深圳等主要经济发达城市设有研发与生产基地。大唐电信集团以自主创新为驱动，掌握了电子信息关键领域的核心技术，拥有了一系列具有自主知识产权的重大技术创新和突破，尤其在TD-SCDMA第三代移动通信、无线接入、集成电路、特种通信、物联网和云计算等领域的技术产业水平居国内、国际领先水平。

与大唐电信集团公司校企合作主要在以下几个方面：

（1）电子与信息工程系与大唐电信集团公司共同设置物联网应用技术专业人才培养方案，共同开展课程体系建设，学院和大唐电信共同对教学质量全程监控和评估；

（2）大唐电信集团公司选派讲师讲授专业核心课程，大唐电信在两年内逐步培训我系物联网专业教师，解决专业师资问题；

（3）电子与信息工程系和大唐电信集团公司共建物联网应用技术实验室和应用展示厅；

（4）电子与信息工程系和大唐电信集团公司共建物联网应用技术实习实训基地；

（5）大唐电信集团公司推荐毕业生到相关物联网技术企业工作就业。

四、专业培养目标

物联网应用技术专业培养掌握计算机传感信息处理技术及互联网技术和技能，从事物联网工程项目的规划、施工管理；从事物联网设备安装、调试与维护；物联网项目售后服务、维保与管理；物联网智能终端产品的生产制造与辅助设计的高素质技能型人才。

五、专业主干课程

物联网技术导论、C语言程序设计、传感器技术、嵌入式系统应用开发、无线传感网络技术、手机应用开发、网络设备管理与维护、RFID技术与应用、Linux操作系统、数据库原理与应用、弱电工程综合项目实训、典型物联网系统项目综合实训等。

六、就业方向及岗位

本专业毕业生可以到企事业、物联网企业、IT企业以及物联网相关行业等单位从事物联网工程设计、管理及安装维护工作；物联网设备及智能电子产品开发、测试维修与技术服务；也可在各类企事业单位从事计算机系统管理与维护、网络工程建设与管理、数据库管理以及技术咨询、培训、销售等工作。

就业面向以下岗位：

1.物联网（局域网）系统的设计开发人员

2.物联网系统的安装、测试人员

3.物联网系统的管理、维护人员

4.物联网企业营销人员

5.物联网系统中相关产品的生产、测试人员

6.安全技术防范行业--设计、管理、施工、监理、维护、营销人员。

七、物联网相关技术介绍

1.物联网体系架构

2.物联网四大支撑技术

1、射频识别（RFID）技术：RFID是一种非接触式自动识别技术，可以快速读写、长期跟踪管理，有着非常好的发展前景。

2、无线传感网络（WSN/ZigBee）：WSN/ZigBee的特点是短距离、低功耗，这为搭建无处不在的物联网提供了可能。

3、传感器技术：以MEMS为代表的传感技术，拉近了人与自然世界的距离。

4、M2M技术：利用手机进行对物体的数据采集、远程控制技术。

（编辑：财气旺网 - 财气网）

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